成人高考教育管理本科专业

　　教育管理专业

　　层次：本科 学习期限：2-3年

　　专业介绍：本专业培养对象主要是专科学历起点、有一定实践经验的在职教育管理人员、社区教育工作者和社会教育机构管理人员，通过系统学习和基本训练，提高其理论素养和专业水平，最终达到教育管理本科专业水平，成为具有系统教育管理知识和一定教育科研能力的教育管理工作者。

　　培养目标

　　本专业培养对象主要是专科学历起点、有一定实践经验的在职教育管理人员、社区教育工作者和社会教育机构管理人员，通过系统学习和基本训练，提高其理论素养和专业水平，最终达到教育管理本科专业水平，成为具有系统教育管理知识和一定教育科研能力的教育管理工作者。

　　培养规格

　　本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。

　　主干课程

　　管理学、学校管理学、教育法学、课程与教学论、中外教育史、教育学、心理学、教育测量与统计、管理心理学等。

　　毕业和待遇

　　凡修完专业教学计划全部课程，并经考核且合格者，由我校颁发成人高等教育毕业证书。符合条件者，可由我校授予学士学位。国家承认学历，在教育部网站 ( http://www.chsi.com.cn/)上可查询毕业证倌息。毕业时不包分配。

　　就业前景

　　近年来，教育管理专业的就业率在95%左右，很多毕业生都去了学校做了老师，按照职业类型分，教师可分为讲授型和非讲授型两种类型。平常大家所熟悉的讲授型职业，就是通常说的站在三尺讲台上的老师。

　　目前很多国内中小学对教师的要求都是本科或硕士学历，高校对教师的要求是博士学历，部分高校部分专业仍然是硕士。相对前几年而言，就业的门槛高了。

　　教育学就业前景还不错。招老师一般都要教育管理专业的毕业的，语数外需求最大，其他理化生也不错，文科的需求较少一些。艺术和体育的竞争稍微小些。在国家越来越重视科教的背景下，可以说教师的前景很不错，而且也是比较稳定的职业，并且有寒暑假。当然了，如果想靠当教师大富大贵么有点难。

　　就业方向

　　教育方面的职业一度被认为是讲授的职业，往往在小学、中学或者学院、大学里。其范围已被大大拓展，在许多专业领域也已得以发展，这其中包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。